法律实训模块教学研究

欧锦雄
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内容提要：法律实训模块教学是以培养学生法律职业能力为目的的实训教学活动。法律实训模块体系由单项实训模块体系和综合实训模块体系两部分组成。这种实训教学的主要方式有：课堂案例讨论、辩论、审判观摩、仿真模拟法庭、“法律诊所”实训、法律实际部门的实习实训等。法律实训模块教学应有其质量评测活动。高等法律职业院校应采取多项措施来确保法律实训模块教学得以顺利开展和保证其教学质量。
关键词：法律、实训模块、教学、质量、评测、措施
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高等法律职业教育的培养目标是按照法律职业的需要，培养具有综合职业能力的高级应用性专门人才。法律职业教育的一个显著特征是实用性，因此，培养学生的职业能力（尤其是实际操作能力）是高等法律职业院校的基本任务。实训课的开设是培养学生职业能力的基本途径，对于一个高等法律职业院校而言，如果没有开设相当数量的实训课，那么，它的教育不是名符其实的法律职业教育。然而，对于如何开设法律实训课和如何开展法律实训教学，许多法律职业院校感到较为困惑。因此，法律实训教学研究是值得关注的重要课题。笔者在参阅了各种高等职业教育的实训研究资料后，结合高等法律职业教育的自身特点，提出了开展高等法律职业院校实训模块教学（简称法律实训模块教学）的设想，以求教于法律职业教育界的同仁。

一、法律实训模块教学的概念、特征及其意义
为了更好地阐述法律实训模块教学的概念，我们首先要弄清何谓实训教学。所谓实训教学，是指以培养学生职业能力（尤其是实际操作能力）为目的，在学生学习了一定专业理论之后，由教师引导或指导学生亲自参加与有关专业课程相关的实践训练的教学活动。从这一概念可以知，实训教学具有以下特征：（1）它是一种与有关专业课程相关的实践训练的教学活动。（2）其目的是培养学生的职业能力，尤其是实际操作能力。（3）它是在学生学了一定的专业理论知识后所进行的活动。（4）实训教学是在教师引导或指导下进行的。实训模块教学是一种实训教学活动，它是一些工科高职院校应用集模原理所采取的、以单模实训、集模实训和实训质量检测为主要内容的教学活动。法律实训模块教学是笔者研究了工科高职院校实训模块教学法之后，结合高等法律职业院校自身的特点而提出的实训教学。具体而言，法律实训模块教学是指以培养学生法律职业能力（尤其是操作能力）为目的，将每一门法律专业课作为一个单项实训模块，而将两个或两个以上相关专业课又组合成一个综合实训模块，按照先单项实训模块后综合实训模块的顺序所开展的实训教学活动。
根据这一概念，法律实训模块教学具有以下特征：
1、它是以培养学生法律职业能力为目的的实训教学活动。
2、法律实训模块教学将每一门法律专业课均作为一个实训模块看待，每门法律专业课以理论教学为主，同时，还安排一定课时作为实训教学之用。在这些单项实训模块之中，可细分为若干个子模块，教师可以根据该单项实训模块的实训课时，安排其子模块的实训教学。
3、将两个或两个以上的法律专业课又组成一个综合实训模块（例如，刑法和刑事诉法组合成刑事法综合实训模块），每个综合实训模块又作为一个独立的实训课程。对于综合实训模块的实训教学，其安排的课时应全部为实训课时。
4、从实训教学安排来看，应先开展单项实训模块的实训活动，在学生掌握了相关专业课理论知识和具有了单项模块实训经验之后，才可开展相关的综合实训模块的实训活动。例如，只有先让学生学习了刑法和刑事诉讼法的理论及其参加了单项模块的实训活动之后，才可以开展刑事法综合实训模块的实训教学活动。
法律实训模块教学应成为高等法律职业院校的重要工作，这种实训模块教学的开展具有以下重要意义：
（一）法律实训模块教学的开展可以较好地培养高职法律专业学生的职业能力。高职教育的人才培养目标是培养高等应用型人才，因此，法律职业能力（尤其是法律操作能力）是高等法律职业院校学生必备的能力，法律实训模块教学的开展是实现高等法律职业教育人才培养目标的重要举措，它可以使学生毕业后能很快地适应法律职业工作。
（二）法律实训模块教学的开展使高等法律职业院校独具特色。法律实训模块教学体系是这样建立的：将每门法律专业课作为一个单项实训模块而建立起单项实训模块体系，又将各有关法律专业课组合成若干门综合实训模块而建立起综合实训模块体系，并按先开展单项实训模块的实训活动后开展相关的综合实训模块实训活动。这种循序渐进的实训活动符合人们的认识规律，因此，具有较高的科学性。按照法律实训模块教学体系开展的实训教学活动凸现了高等法律职业院校的自身特色。
3、法律实训模块教学的开展可以提高学生的学习积极性。法律实训模块教学具有较强的可操作性。在每门法律专业课里开展单项模块的实训活动，把抽象的专业理论转化为具体的应用或操作，这既可以培养学生一些单项的法律基本技能（例如，在案例讨论、辩论中可培养学生的口头表达能力、雄辩能力），又活跃法律专业课的课堂气氛，从而激发了学生学习法律专业知识和技能的兴趣。各综合实训模块的实训活动具有实训的专门性，因此，它具有更强的可操作性，学生的学习兴趣会更浓。可见，法律实训模块教学的开展可以提高学生的学习积极性。
二、法律实训模块教学体系的构建
为了循序渐进地开展法律实训模块教学，我们必须建立具体的法律实训模块教学体系。法律实训模块教学体系的构建应以高等法律职业院校培养的学生应具备的最终职业能力为根据。具体而言，从能力结构来划分，高等法律职业院校的合格毕业生应具备的职业能力包括：法律专业能力、法律方法能力和社会能力三部分。法律专业能力是指从事法律职业活动所需要的技能和知识。其常见的法律基本技能有：较好的口头表达能力和雄辩能力、咨询能力、审讯能力、调查能力、笔录能力、谈判技能、法律文书写作技能、较强的分析和判断能力，等等。法律方法能力是指从事法律职业活动应掌握的工作方法和学习方法的能力，例如，如何拟定审判提纲，如何认定证据，如何学习新法律等能力。社会能力主要指从事法律职业活动所需的人际交往能力。
在构建法律实训模块教学体系时，我们应以培养学生具备前述职业能力为目标而构建。法律实训模块教学可分为单项实训模块教学和综合实训模块教学。单项实训模块教学主要让学生能实践训练一部分基本法律技能和掌握单门法律专业课的知识，而综合实训模块教学则是让学生能综合实践训练各项法律基本技能。
我们可以将法律实训模块教学总体系分为单项实训模块体系和综合实训模块体系两部分。具体构建如下：
（一）单项实训模块体系
单项实训模块体系由若干单项实训模块组成。每一门法律专业课即是一个单项实训模块，各个单项模块又可分若干个子模块。每一单项实训模块的实训教学一般只能培养学生部分法律基本技能和掌握单门专业课的知识。就目前高职法律专业而言，其单项实训模式体系主要包括以下模块：
1、刑法实训模块。刑法实训模块可分若干子模块，例如，犯罪实训模块、犯罪构成模块、故意犯罪过程中犯罪形态模块，正当防卫模块、共同犯罪模块，分则根据情况可分若干子模块，等等。刑法实训模块的实训方式一般为课堂案例讨论、辩论方式。通过案例（典型案例）讨论、辩论，培养学生的口头表达能力、雄辩能力、分析和判断事实的能力以及查找、运用法律的能力。在这一实训模块里，只能培养学生部分的法律基本技能。
2、刑事诉讼法实训模块。该实训模块又可分若干子模块。这一模块属于程序法模块，因此，其实训方式可采用课堂案例讨论、辩论方式，也可采取模拟法庭方式，还可用其他方式。在采取模拟法庭方式时，侧重于程序方面能力的培养。
3、民法实训模块。该实训模块又可若干子模块。其实训方式类似于刑法模块。
4、民事诉讼法实训模块。它由若干子模块组成。其实训方式类似于刑事诉讼法实训模块。
5、行政法实训模块。其实训方式可用案例讨论、辩论方式，同时，由于行政法律、法规众多，因此，它也应有其他实训方式。
6、经济法实训模块。其实训方式类似于行政法。
7、法律文书写作实训模块。法律文书写作是法律专业学生应具备的相当重要的职业能力，因此，法律文书写作实训模块应摆在重要位置。其实训方式是各种法律文书的写作。
8、法律基本技能实训模块。法律基本技能的各单项技能主要有：口头表达能力和雄辩能力、咨询能力、审讯能力、调查能力、笔录能力、谈判技能、一些简单法律文书（如拘留证、拘传通知书等）填写技能、分析和判断能力，等等。我们可以将这些单项的法律基本技能的单项实训活动作为一个单项实训模块，有针对性地培养训练学生单项基本技能力，实训方式可采取多种多样。
（二）综合实训模块体系
综合实训模块体系是由多个综合实训模块形成的模块体系。每一个综合实训模块包含了两门或两门以上相关法律专业课的实训内容。我们应将每一个综合实训模块作为一门综合实训课，每门综合实训课应安排60-80学时。各门综合实训课组合在一起，就形成具有高等法律职业院校特色的综合实训课课程体系。综合实训模块的实训活动开展是在有关的两门或两门以上法律专业课已完成了理论学习和单项模块实训后进行的，综合模块实训的教学目标是通过让学生综合实践训练与相关专业课有关的技能，使学生具有综合职业能力。每一个综合实训模块一般由相关的实体法和程序法这两方面专业课的内容组成。就法律专业而言，其综合实训模块体系主要包括以下内容：
1、刑事法综合实训模块。这一实训模块主要包括刑法和刑事诉讼法两门专业课的内容。当我们将刑事法综合实训模块作为一门课程来看时，其实训方式主要为仿真模拟法庭，同时可延伸到侦查、起诉、执行等阶段的内容来实训。此外，观摩审判、开展刑事法义务咨询等活动也可作为刑事法综合实训的内容。每一门刑事法综合实训课应开展三至四次仿真模拟法庭的实训活动。
2、民事法综合实训模块。这一实训模块主要包含了民法、婚姻法和民事诉讼法这几门专业课的实训内容。该门综合实训课的实训方式主要也是仿真模拟法庭。其开展的仿真模拟法庭的实训活动也应达三至四次。
3、行政法和行政诉讼法综合实训模块。这一综合实训模块主要包含行政法和行政诉讼法两门课的实训内容。其主要实训方式也是仿真模拟法庭。由于行政法的范围大，其本身包含有程序方面的内容，因此，其实训方式还应包括其他方式。其开展的仿真模拟法庭实训活动应有二至三次。
4、仲裁法律事务综合实训模块。仲裁是解决法律纠纷的一种重要方式。因此，仲裁法律事务可作为一个综合实训模块。这一综合实训模块主要包含仲裁法、民法、经济法等专业课实训内容。其实训方式一般为仿真仲裁庭。该门实训课应开展二至三次仿真仲裁庭的实训活动。
5、非诉讼法律事务综合实训模块。法律职业（尤其律师职业）常见的法律活动除了前述的诉讼、仲裁等以外，还包括大量的非诉讼法律事务，例如，草拟、审查合同、商业谈判、参与企业改制、见证，等等。因此，可将非诉讼法律事务作为一门综合实训模块。由于非诉讼法律事务涉及面广，其实训方式应采取多种形式的仿真实训和实地实训。具体实训方式有待于深入研究。
6、法律大综合实训模块。这一大综合实训模块是在所有的法律专业课均学习完后而开设的。其实训的内容范围基本上包括所有专业课的内容。这一模块包括两个方面：
（1）校内大综合实训。目前，各高等法律职业院校的法律专业一般均开设了公证与律师事务课程。由于律师事务涉及面最广，因此，可将此门课程改为校内大综合实训课。有关律师和公证的理论课本由学生自学，教师作适当引导，这门课应作为专门实训课。其实训方式包括前述仿真模拟法庭、观摩审判、非诉讼法律事务实训，等等。校内大综合实训课的开设是为了让学生在到法律实践部门进行毕业实习实训前能进行大练兵。
（2）法律实际部门的大实训（实习）。
法律实际部门实习实训是在法律实际部门里由具体办案人员作为指导教师，让学生运用已学习的法律专业知识分析真实案件、解决实际问题的实习实训活动。在实习实训中，学校的教师应巡回视察，对学生的一些疑难问题应予以指导，而不能不管不问。这种在真实环境下的实习实训能较好培养学生的法律职业能力，它可以使学生的法律专业能力、方法能力和社会能力得到大幅度提升，可以说，到法律实际部门的实习实训是高职法律专业学生毕业后能较好地适应法律职业工作的重要阶段。因此，高等法律职业院校应十分重视这一实习实训活动。
前述的法律模块实训体系是针对法律专业而提出来的，对于其他法学专业，其实训模块体系可在此体系上进行增减。
三、法律实训模块教学的主要方式
各法律实训模块具有各自的特点，因此，它们实训方式并不一定完全相同，但是，许多实训模块具有一些相同实训方式。从所有法律实训模块采取的实训方式看，常见的实训方式主要有：
（一）课堂案例讨论、辩论。
口头表达能力、雄辩能力以及分析、判断能力是高等法律职业人才应具备的最基本的技能，而课堂的案例（最好是真实的判例）讨论、辩论的实训是培养学生这些最基本技能的最主要的实训方式。因此，对于各个单项实训模块（各门法律专业课）而言，课堂的案例讨论、辩论是其最主要实训方式，尤其是实体法（如刑法、民法）单项实训模块，因为实体法课程所讲授的内容是关于实体法内容的概念、原理及其他基本知识的课程。实体法不象程序法那样具有如此强的操作性，因此，这注定实体法单项实训模块的主要实训方式是课堂案例讨论、辩论。
加强司法能力建设 开创审判工作新局面

王开天


2005年，垦利县法院被中国法院网评为“全国网络宣传先进单位”，作为全市唯一的基层法院被省高院授予“司法公正树形象和规范化管理年活动先进集体”，被东营市委、市府表彰为“妇女儿童工作先进单位”，工会委员会被评为“优秀工会组织”，纪检组作为全市基层法院唯一的一家被表彰为“人民满意的纪检监察组织”；民二庭被最高人民法院、团中央联合再次授予“国家级青年文明号”， 民一庭被东营市妇女联合会授予“妇女维权工作先进集体”；市中院王少南院长批示要求垦利县法院要打造“品牌法院”，县委陈泽浦书记对法院工作做出批示给予了充分肯定。在上半年全市基层法院综合考核中，该院再次荣获第一名。
光辉的工作业绩，展示着垦利县法院各项工作又上了一个新台阶。近年来，该院审判工作步入了发展的快车道，呈现出良好的发展态势，取得成绩的动力源在哪里呢？关键在于全体干警的司法能力得到不断提高，队伍整体素质年年有进步。特别是省高院开展“司法能力建设年活动”以来，垦利县法院以此为契机，围绕“公正与效率”主题，以司法为民为基点，以审判改革为动力，以提高审判质量为基础，以建设高素质法官队伍为保证，做到“五个坚持”，增强“五种能力”，进一步提升了审判工作水平。
一、坚持以人为本，切实增强法院队伍综合能力
增强司法能力，提高司法水平，关键在于造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、司法公正的法院队伍。垦利县法院坚持以人为本，实施“人才强院”战略，努力提高队伍整体素质。
一是加强领导班子建设。党组成员自觉树立“敢为人先”的精神，不但当指挥员，而且当战斗员，并以实际行动为干警作出表率。如该院实行院党组成员办案制，立案庭将尾数为“0”的案件确定为院领导负责办理，案件不分难易，轮到谁谁办，促使党组成员自我加压，不断提高自身素质。党组成员积极贯彻民主集中制原则，每天早上召开办公会，定期召开民主生活会，各项工作集体研究，集体讨论，共同落实。党组成员大事讲原则、小事讲风格，时时处处以大局为重，心往一处想，劲往一处使，分工不分家，在全院上下形成了齐抓共管、各司其职、各负其责的良好局面。在市中院对班子成员的测评中，连续五年优秀率为百分之百。
二是加强干警业务学习。新的审判形势对法官提出了更高的要求，不善于学习、不积极学习的法官必将逐步成为落伍的法官。该院实行 “以考促学”，院长亲自出题，每年制定考试计划，严格考试纪律，促使干警在学习上下真功夫；推行“外出培训人员讲课制”，让外出培训人员将学到的知识传授给大家，达到“一人受培训、全员有提高”的效果；在司法考试中，分管领导靠上抓，政工科具体抓，为干警提供专门的学习场所，参加培训安排车辆接送；鼓励参加专家报告会，组织干警听取著名法学专家的授课，加深对法律的理解；为干警报销学习费用，提高干警的学习积极性。院党组成员带头学习为干警做表率，如纪检组长李玉军同志率先垂范，每天晚上坚持在阅览室学习，并报考了硕士学位考试，为干警树立了榜样。现在，本科以上学历的干警已占全院的88%。在号称“中国第一考”的司法考试中，连续两年司法考试通过率分别达到44%、50%，一人考取了全省法院系统和全市的“司考状元”，司法考试工作受到省高院尹忠显院长的批示。
三是加强党风廉政建设。开辟了警示教育专刊，定期从本院局域网上发布警示教育案例，使干警掌好权、用好权，吸取教训、警钟长鸣，坚决杜绝违法违纪现象的发生；工作中，一级抓一级，层层抓落实，院长与各党组成员，党组成员与分管庭室长，层层签定分级负责责任状、党风廉政建设责任状，各中层负责人与干警签定无违法违纪责任书，明确了职责，强化了分工，进一步约束干警的行为，树立干警的廉洁意识；实行“说情人大会说明制度”，狠刹内部说情风对司法裁判的影响，对说情者一经发现，责令其在全院干警大会上说清楚，并按照审判纪律追究责任。
二、坚持审判立院，切实增强构建和谐稳定社会的能力
审判工作是司法能力建设的基本内容，是构建和谐社会的重要司法保障。在工作中，该院牢固树立大局意识，把公正司法与服务大局结合起来，努力实现审判工作法律效果和社会效果的有机统一，力促社会的和谐稳定。
一是增强惩罚刑事犯罪、维护国家安全和社会稳定的能力。在刑事审判工作中，严把案件事实关、证据关、程序关和适用法律关，做到不枉不纵，罚当其罪；探索实行普通程序简易审，缩短办案时限；在刑事附带民事案件中，采取调解为主、寓教于审的多元化调解方法取得良好效果。如在2005年审理的23件刑事附带民事案件中，有20件调解结案，调解率达87%，并且调解结案的案件有95%当庭过付赔偿款，及时维护了被害人的合法权益；积极参与社会治安综合治理，设立了青少年校外法制教育基地，深入到企业、农村、学校、社区，采用以案讲法、上门提供法律咨询、到集市发放宣传材料等形式，进行法律宣传，提高群众的遵法守法意识。
二是增强依法处理矛盾纠纷，保障社会和谐的能力。调解结案是化解矛盾的有效手段，最能实现“案结事了”。该院严格贯彻“庭前、庭中、庭后调解”的三调解原则，在庭前调解中，侧重于那些属于当事人为争口气，争议不大，矛盾也相对缓和的案件。庭中调解着重为当事人辨法析理，阐述法律适用的有关问题，让双方从法律的角度进一步了解对自己有利和不利的因素，使其自愿选择最佳的解决纠纷方案。庭后调解的案件属于复杂疑难案件，分歧较大，要求法官针对不同案情、不同类型的当事人采取多种调解方法，本着耐心、诚心、公心、爱心、交心的原则，最大限度地提高调解成功率。今年，民商事案件调解结案率83%，案件呈现出了“调解多、上诉少、发改少、申诉少、公信力高”的良好局面，省高院尹忠显院长对庭前调解工作作出重要批示。严格贯彻落实人民陪审员制度。2005年，组织选任的10名陪审员参加了省高院组织的业务培训，人民陪审员发挥与群众联系密切的优势，积极参与审理，“五一”以来，已审理案件18件，有效化解了矛盾纠纷。
三是增强依法调节经济关系，促进市场经济健康发展的能力。垦利县地处油区腹地，涉油侵权案件时有发生，有的涉及面广、负面影响大，“牵一发而动全身”，严重阻碍经济发展。针对这种情况，该院审时度势成立了油区巡回法庭。该法庭本着特事特办的原则，采取先予执行、诉前保全等措施，有效避免了涉油侵权案件的发生。如4月份，在处理胜利石油管理局地球物理勘探公司与永安镇南义和村非法扣押油田车辆一案中，巡回法庭及时采取先予执行措施，迅速组织干警赶到现场向被告送达法律文书。通过法庭工作人员耐心细致、入情入理的说服教育，三被告认识到了错误，放行了被扣押60多天的三辆汽车，从立案到采取先予执行措施仅半天的时间，为油田避免了更大的经济损失。通过处理这类案件，起到了“审理一案、教育一片”的作用，为胜利油田挽回了巨额的经济损失，达到法律效果和社会效果的有机统一。现在，涉油侵权案件发案率逐年下降，已由2002年的32件，到2005年下降到不足5件，且规模大的涉油侵权案件已完全杜绝，使油地经济步入了发展的快车道。
三、坚持司法为民，切实增强维护群众合法权益的能力
要确保司法为民获得实效，取得群众的认可，就必须使审判工作体现出亲民、爱民、护民、便民的要求。为此，垦利县法院在方便群众诉讼措施上抓落实，确保能让群众看得见，感受到，取得实惠，满足群众不断增长的对审判工作的渴望和要求。
一是加强信访工作。加强组织领导，成立了以院长为组长的信访领导小组，设立了专门的信访办公室，出台了《信访工作实施意见》、《信访工作制度》、《关于创建规范化窗口服务活动的实施方案》等专门文件规范信访行为，确定每月5日、10日、20日为院长接访日，建立了一把手负总责、分管院长亲自抓、信访部门协调的信访工作格局。工作中，实行信访听证制度，邀请人大、政协、政法委、政府信访部门参与，积极化解矛盾。2005年，接待来访群众18人次，群众对信访工作满意率为100%。在全市涉法信访工作会议上，我院的信访工作做了典型发言。
二是加强作风建设。良好的工作作风是法官亲民、爱民的外在表现。对待群众漠不关心，冷眼相待，和对待群众主动问候，端上一杯水，两种截然相反的工作态度，群众就会对法官是否能公正裁判产生两种相反的认识，也会影响到法官的办案效果。为此，垦利县法院邀请东营宾馆的教师为全院干警上了一堂生动的礼仪教育课，起到很好效果。民二庭倡导的“一杯清水、一份情怀”，注重便民服务，更是在群众中树立了良好的司法形象。
三是加大救助力度。许多参加诉讼的群众还不富裕，为保护弱势群体的合法权益，确保经济困难的群众打得起官司，对符合条件的群众在诉讼费的收取上实行缓减免，仅上半年，缓减免诉讼费达19.45万元。
四是加大执行力度。执行工作是社会关注的难点、热点。我们把解决热点、难点问题作为司法为民的关键点和突破口，努力搞好执行工作。实行“执行案件换人执行”制度，对各个执行员自认为不能执行或难度较大的执行案件，每人拿出5个案件，责成执行局及监查室负责执行。实行执行案件督办制，对四个月内尚未执结的案件，由承办人写出详细的执行情况汇报，由局长会同两庭长研究制定下一步的执行方案，最大限度保护群众利益的实现。这两项制度实施以来，改变了执行工作“一人包办难监督”的情况，取得良好效果。今年已来，收案558件，结案452件，执结率达81%。
五是积极奉献社会。该院以青年文明号创建为平台，唱响了一曲曲青春奉献之歌。继民二庭被团中央授予全省法院系统第一个国家级青年文明号后，全院掀起了创建青年文明号的热潮，政研室、立案庭、刑庭被评为市级青年文明号。各个庭室建制度、抓规范、重服务，开展“青年文明号助万家”活动，设立下岗职工咨询热线，倾听困难企业职工心声，积极为群众排忧解难，涌现出了一幕幕奉献社会的感人事迹。巴艳同学是一个品学兼优的好学生，但年仅16岁的她在一天之内经历了母亲去世、父亲突发精神病的家庭变故，巴艳思想上动了退学的念头。2005年3月31日上午，全体干警自发开展了向垦利县一中巴艳同学献爱心活动，共为巴艳同学捐款6000元，使巴艳同学得以继续完成学业。
四、坚持公正司法，切实增强正确适用法律的能力
司法公正是加强司法能力建设的核心内容，审判质量则是司法审判工作的“生命”。2005年以来，审判质量有了新突破，特别是民事案件，在新收的841件案件中，没有一件发回重审或改判。主要抓了以下方面：
一是改革审委会工作方式。审委会是法院的最高审判组织，对案件质量有着重要的影响，该院开创性地实行审委会委员考选制度，4名业务骨干经考选进入审委会，使审委会职能得以充分发挥。探索建立专业审判委员会，制定了《专业审判委员会工作规则》，建立了刑事行政和民商事两个专业审判委员会，并对委员选任、回避、发言顺序等做出了具体规定，提高了审判委员会工作质量和效率；
二是加强对案件的监督。实行审判委员会委员听审案件制度，审判委员会委员认真填写拟定好的评议表格，对在旁听中发现的问题及时记入评议表，对庭审做出评价，进一步规范庭审程序，提高庭审质量。严格卷宗评查，确定审监庭专门负责，卷宗未经审监庭审查不得入档。邀请人大代表、政协委员旁听庭审，自觉接受外部监督。
三是加强对案件的考核。今年，结合“规范司法行为、促进司法公正活动”的开展，三次完善岗位目标考核办法，其中，案件质量的考核分数占整个考核总成绩的40%，调解结案率、发改率等在案件考核中更是占有较大的比重，并将案件考核指标纳入对干警个人的考核，使人人重视案件质量，思想上牢固树立起“铁案”意识。
五、坚持科技强院，切实增强物质装备能力
良好的审判设施、现代化的物质装备，是司法能力建设的物质基础。在7000平方米的审判综合大楼启用后，在实现“三区分开”的基础上，该院坚持走科技强院之路，努力增强物质装备能力。现在，该院微机已达到人手一台，防火墙、程控交换机、扫描仪、金属探测器、安检门、考勤机等配套办公设施齐全。投资建成的法院综合信息管理系统、SYBASE数据库软件、电子公文传输、法院交费系统、法院信息管理系统、法院信息管理与统计、案件信息管理与司法统计等信息化系统被广泛应用。率先在全市法院系统建立了国际互联网页，这在全省是第二家，全国是第七家。适应审判流程管理的需要，审判管理网络化，对每一起案件，从立案、审理、结案、执行、统计、归档等各个环节都在网上运行。建成了电子阅览室，实行网上学习。推行网上办公，取消了纸质文件的内部发放，提高了工作效率，节约了经费，降低了成本。建成了可以实现对庭审活动、庭审观摩、机关保卫监督的监控系统，在审判楼和办公楼安装摄像机头61个，对重点防范部位加强防范；在办公楼、审判法庭安装了消防系统，配有具有声光报警等功能的烟感和喷淋设备。科技装备在审判工作中被广泛使用，实现了办公设施科技化、信息传输网络化、办公无纸化，为确保公正司法创造了良好的物质条件。

单位：山东省垦利县法院
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